2026-08-20 20:09:24 ใน กิจกรรมของโรงเรียน » 
0 
6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโรงเรียนดรุณากาญจนบุรี จัดกิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2569 ภายใต้แนวคิด เรื่องเล่าปรากฏการณ์ธรรมชาติกับวิทยาศาสตร์มีคำตอบ” ระหว่างวันที่ 17–21 สิงหาคม 2569 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจนสามารถนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการอธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในธรรมชาติอย่างมีเหตุผลและอาศัยหลักฐานเชิงประจักษ์ การจัดกิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนผ่านกระบวนการ Active Learning โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการสังเกต การตั้งคำถาม การสืบค้นข้อมูล การทดลอง การวิเคราะห์ และการเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์กับสถานการณ์ในชีวิตจริง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ทักษะการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดสัปดาห์ประกอบด้วย
1. การเรียนรู้ผ่านเรื่องเล่าปรากฏการณ์ธรรมชาติในชั่วโมงวิทยาศาสตร์ โดยครูผู้สอนนำปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจริงมาเป็นบริบทในการจัดการเรียนรู้ กระตุ้นให้นักเรียนตั้งคำถาม ค้นหาสาเหตุ และอธิบายปรากฏการณ์ด้วยหลักการทางวิทยาศาสตร์
2. นิทรรศการ “ปรากฏการณ์ธรรมชาติกับวิทยาศาสตร์มีคำตอบ” ณ ห้องสมุดโรงเรียนดรุณากาญจนบุรี เพื่อเปิดพื้นที่การเรียนรู้นอกห้องเรียน ให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าและเชื่อมโยงความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ ตลอดจนภัยธรรมชาติที่ส่งผลกระทบต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม
3. ฐานการเรียนรู้ Coding และเกมการศึกษา ณ ห้องโสตทัศนูปกรณ์ โดยบูรณาการแนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) การคิดอย่างเป็นระบบ และการแก้ปัญหา ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับช่วงวัยของผู้เรียน
4. กิจกรรมแบบทดสอบออนไลน์ทางวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา โดยนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ตามที่กำหนดจะได้รับเกียรติบัตรอิเล็กทรอนิกส์ผ่านทางอีเมลที่ลงทะเบียนไว้
5. กิจกรรมของเล่น STEM ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งบูรณาการองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ผ่านกระบวนการออกแบบ การลงมือปฏิบัติ การทดลอง และการปรับปรุงชิ้นงาน ส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงและพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
6. การประกวดสื่อสร้างสรรค์ Infographic สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1–6 เพื่อส่งเสริมทักษะการสืบค้นและคัดกรองข้อมูล การสังเคราะห์องค์ความรู้ การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการนำเสนอข้อมูลอย่างถูกต้อง กระชับ และน่าสนใจ
พิธีเปิดกิจกรรมจัดขึ้นในวันอังคารที่ 18 สิงหาคม 2569 โดย บาทหลวง ดร.สุรินทร์ จารย์อุปการะ ผู้อำนวยการโรงเรียนดรุณากาญจนบุรี เป็นประธานในพิธี พร้อมประกอบพิธีถวายเครื่องทองน้อยเบื้องหน้าพระบรมฉายาลักษณ์ พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่4 เพื่อน้อมรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณและพระปรีชาสามารถด้านวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์ อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ไทยภายในพิธีเปิด นักเรียนได้ร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ผ่านการแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) จำนวน 4 ชุด ได้แก่
1. เรื่องเล่าปรากฏการณ์ธรรมชาติ สู่ความจริงแห่งวิทยาศาสตร์
2. The Three Forces of Nature
3. พลังลับแห่งธรรมชาติ : เมฆ ลม และพายุ
4. Natural Phenomena
การแสดงดังกล่าวเป็นการบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์เข้ากับทักษะการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกัน โดยเปลี่ยนองค์ความรู้จากบทเรียนให้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถอธิบาย ถ่ายทอด และประยุกต์ใช้ได้อย่างเป็นรูปธรรม นอกจากนี้ โรงเรียนยังส่งเสริม ความฉลาดรู้ด้านดิจิทัลและสารสนเทศ (Digital and Information Literacy) ผ่านการแนะนำแอปพลิเคชันและช่องทางการเรียนรู้สำหรับติดตามข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับปรากฏการณ์และภัยธรรมชาติ เพื่อให้นักเรียนรู้จักเลือกใช้แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ สามารถติดตาม วิเคราะห์ และประเมินข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ รวมถึงนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเตรียมความพร้อมและรับมือกับสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์จึงมิได้มุ่งเพียงการเพิ่มพูนความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นกระบวนการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน ทั้ง ความฉลาดรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Literacy) การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ซึ่งเป็นสมรรถนะสำคัญสำหรับการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในโลกยุคปัจจุบัน
รายงานโดย นางสาวพรทิพย์ ทองรอด
หน้าแรก
สถิติเว็บไซต์ 
