2026-03-22 21:06:21 ใน กิจกรรมของโรงเรียน »
0
4 วันพุธที่ 18 มีนาคม 2569 ครูแผนกอนุบาลได้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ “วางมือถือ พักหน้าจอ มานั่งรอ เล่านิทาน” ณ ห้องประชุมสังขละบุรี โรงแรมริเวอร์แคว อำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี โดยมีนางปัถมา ดวงแก้ว ศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี เป็นผู้กล่าวรายงาน และได้รับเกียรติจากนายเรืองศักดิ์ ปิ่นประทีป (อาจารย์ตุ๊บปอง) เป็นวิทยากรให้ความรู้และถ่ายทอดประสบการณ์อย่างใกล้ชิด
การประชุมครั้งนี้มุ่งเน้นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างเหมาะสมตามช่วงวัย พร้อมทั้งสร้างความตระหนักถึงผลกระทบของการใช้สื่อหน้าจอในเด็กเล็ก และส่งเสริมบทบาทของผู้ใหญ่ในการใช้ “นิทาน” เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาเด็กทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์ และสังคม โดยมีเนื้อหาสำคัญประกอบด้วย
*แนวทางการส่งเสริมสมรรถนะเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0–3 ปี เน้นบทบาทของพ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้ดูแล ในการสร้างพื้นฐานพัฒนาการที่เหมาะสม
*แนวทางการพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 3–5 ปี สำหรับครูและผู้ปกครอง เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเล่น การสื่อสาร และการมีปฏิสัมพันธ์
*เทคนิคการเล่านิทานอย่างสร้างสรรค์ เพื่อกระตุ้นความสนใจ ส่งเสริมจินตนาการ และปลูกฝังคุณธรรมให้กับเด็ก

จากการเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ ครูได้รับองค์ความรู้และแนวทางการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ เทคนิคการเล่านิทานให้มีชีวิตชีวา การใช้น้ำเสียง สีหน้า และท่าทางเพื่อดึงดูดความสนใจเด็ก การเลือกหนังสือที่เหมาะสมกับวัย ตลอดจนการออกแบบกิจกรรมที่ช่วยลดการพึ่งพาหน้าจอ และเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับเด็กและระหว่างเด็กกับเพื่อน นอกจากนี้ ครูยังได้รับแนวคิดในการบูรณาการนิทานเข้ากับกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียน เช่น การเล่านิทานเชื่อมโยงกับหน่วยการเรียนรู้ การจัดมุมหนังสือ และการส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในการเล่าเรื่องครูจะนำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น เน้นการเรียนรู้ผ่านการฟัง การคิด การจินตนาการ และการลงมือปฏิบัติจริง ลดการใช้สื่อหน้าจอ และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่อบอุ่น เอื้อต่อพัฒนาการรอบด้านของเด็กในส่วนของผู้ปกครอง จะได้รับประโยชน์จากการที่ครูสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่เหมาะสมตามวัย โดยเฉพาะการลดเวลาอยู่หน้าจอ และการใช้ “นิทาน” เป็นสื่อกลางในการสร้างความสัมพันธ์ภายในครอบครัว ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถนำแนวทางไปปรับใช้ที่บ้าน เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านภาษา อารมณ์ และพฤติกรรมที่เหมาะสมของบุตรหลานได้อย่างมีประสิทธิภาพการเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้จึงนับเป็นโอกาสสำคัญในการพัฒนาศักยภาพครู และยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กในยุคปัจจุบันได้อย่างเหมาะสมและยั่งยืน